Listina základních práv a svobod platí i pro Luka nad Jihlavou na informace o útěku vedení školy z funkce

Ze Základní školy Luka nad Jihlavou nejdříve prchali před začátkem školního roku kvalifikovaní učitelé, po necelých dvou třetinách školní roku prchlo i vedení školy. Starosta Martin Dvořák nejdříve nepřímo potvrdil informace Občasníku o náhlé rezignaci vedení školy v školního roku a vzápětí odmítl poskytnout další informace o situaci na škole, aby předešel předčasným spekulacím.

Základní škola Luka nad Jihlavou bude opět shánět narychlo už nejen učitele, ale i vhodné kádry pro vedení školy. Ředitele a zástupce ředitele. A nejlépe se schopnostmi krizového manažera.

Problém je patrně kdesi mezi vedením školy a vedením městyse. Všichni zastupitelé městyse Luka nad Jihlavou mohou nyní předvést své schopnosti krizové komunikace s cílem zlepšit školní prostředí. Jen zlepšení školního prostředí může zamezit dalšímu odchodu kvalifikovaných učitelů a napomůže zájmu vhodných kandidátů o pozice ve vedení školy.

Městys Luka nad Jihlavou bude potřebovat nakoupit vhodné kádry na pozice řadových učitelů základní školy i na pozice ve vedení školy. Protože jde o školu odkud v minulosti řada kvalifikovaných učitelů odešlo, bude kádrová stabilizace učitelského sboru patrně vyžadovat nemalé peníze.

Důvěru veřejnosti si Luka nad Jihlavou ziskají nikoliv mlčením starosty Dvořáka o situace ve škole, odkud vedení školy prchá ještě před koncem školního roku, ale naopak upřímnou snahou o zlepšení celkového klimatu ve škole i v místní politice.

Odejít z funkce ve vedení školy v době školního roku a ponechat školu na pospas osudu je ve světě kantorském naprosto vyjímečná a málo vídaná. Rozhodnutí bývalé ředitelky a její zástupkyně odejít okamžitě z funkce patrně nebylo čistě náhodné, ale spíše poslední kapkou. Zda-li zřizovatel školy pečoval o školní prostředí s péčí řádného hospodáře se brzy ukáže.

Neochota starosty Dvořáka poskytovat informace o náhlé rezignaci vedení základní školy s cílem předejít zbytečným spekulacím, pak naznačuje snahu skrývat před veřejností skutečný stav věcí školních.